首次公布發(fā)現(xiàn)項目的方法論

大家好，我是郭，大家都叫我郭少。

最近大家對我即將上線的網(wǎng)上教案項目特別感興趣。

很多人說你找不到這些需求。

其實這些需求都不是我發(fā)現(xiàn)的，只是我知道別人隨便吃一口，所以我就深入研究，開始創(chuàng)業(yè)。

到現(xiàn)在為止，我找到的所有項目基本都在用這個游戲。

全文三千字。

第一:我發(fā)現(xiàn)一個信息鴻溝是有價值的，但是沒有多少人在意。

我是那種會驗證別人說的一切的人，我會研究他說的是真是假。

我會搜索他發(fā)的圖片，他說的網(wǎng)站，他說的網(wǎng)站我會下載。

也是因為這樣，我才能發(fā)現(xiàn)很多別人沒有告訴我的事情。

教案項目是我身邊的一個師兄想做的事情。

他岳父是老師，經(jīng)常在網(wǎng)上買教案課件。

他說這是需求。

我說他想學(xué)了以后自己做，但是對這個領(lǐng)域一無所知。

我先研究了一下，越研究越覺得有趣。

需求如此之大。

你可能會問，你怎么知道這個需求很大？別人告訴我，同行告訴我，研究別人的數(shù)據(jù)采集，發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)處理。

其實你也可以玩這個游戲。

第二:找信息關(guān)鍵詞，需要做任何信息。

你必須先找到這些信息的關(guān)鍵詞。

你可以在生活中找到關(guān)鍵詞，或者身邊的人告訴你，或者借助軟件告訴你。

最好能把軟件和生活結(jié)合起來。

下面是借助5118查詢下拉詞，也可以查詢相關(guān)詞。

數(shù)據(jù)會告訴你一些別人不會告訴你的事情。

比如我搜索教案的長尾關(guān)鍵詞，發(fā)現(xiàn)幼兒園老師對這方面的需求很強烈。

其實這完全可以理解。

很多幼師都是大專或者大專畢業(yè)，這就讓他們寫起來真的很難。

長尾詞、下拉詞、關(guān)鍵詞之后，你會發(fā)現(xiàn)有些詞往往是一樣的。

比如搜索教案的時候，知道有和這個相關(guān)的課件和學(xué)案。

在搜索的時候，我也發(fā)現(xiàn)父母也在搜索。

他們會給孩子找總結(jié)資料，學(xué)習(xí)資料，提高成績的資料。

尤其是校外培訓(xùn)被限制后，這種需求會強烈很多。

第三:驗證關(guān)鍵詞的流行度。

如前所述，我們會發(fā)現(xiàn)很多信息貧乏的關(guān)鍵詞。

我們要看市場需求怎么樣，有沒有人操作過這個東西，有沒有做好。

歷史類文章好讀，要么是粉絲多，質(zhì)量好，要么是運營好。

但是，有些領(lǐng)域讀的很好，但是沒關(guān)系。

多研究賬戶。

當(dāng)你關(guān)注一個賬號，你會看到更多的賬號。

就這樣，我最近關(guān)注了上百個與教案相關(guān)的賬號。

用這個思維也去Tik Tok，小紅書，其他平臺搜索，前期綜合搜索，后期有限關(guān)鍵詞搜索。

例如，Tik Tok可以在有限的時間內(nèi)搜索，你可以看到它更準(zhǔn)確。

小紅書也可以限時搜索，所以懂搜索很重要。

通過尋找，你會發(fā)現(xiàn)新的世界。

記住只要在線上操作，就會留下痕跡。

你需要的是搜索，通過一些方法找到他們，研究他們，他們會告訴你所有的玩法。

第四:在新世界找到系統(tǒng)交易時點擊。

他的交易提議是什么？見面就加好友，直接加，假裝自己是用戶，咨詢所有需要的問題。

看看他們的朋友圈。

你可以從不同的角度看到不同的游戲玩法，包括職業(yè)游戲和屌絲游戲。

可以看到這些玩法。

如果你能直接復(fù)制他們，他想干什么你就干什么，你能干什么他也能干什么。

第五:找到自己想要的。

當(dāng)我們四處尋找是否有收獲時。

比如我研究教案的時候，發(fā)現(xiàn)它們裂變的很牛逼。

我就發(fā)出去，操，你就這么玩。

這樣玩的前提是什么？如果你看到一個項目，各方面都比較樓，比較賺錢，你就發(fā)財了。

都是有工資的。

我做的比他好，經(jīng)歷也比他好。

“搜完之后，你一定要總結(jié)出他的引流模式和變現(xiàn)模式。

多學(xué)習(xí)多總結(jié)，就會發(fā)現(xiàn)他們的玩法。

比如他們的標(biāo)題都差不多，只是關(guān)鍵詞變了。

他們的引流套路都一樣，都是裂變。

在這里搜了一下，基本就知道這個項目能不能做，需要解決什么問題了。

很多項目，只要你這樣搜索，基本上就知道他們70%或者80%的玩法。

還有一些更細(xì)致的東西需要我們在測試和操作的時候去發(fā)現(xiàn)，別人不會告訴你，所以你發(fā)現(xiàn)的才是本質(zhì)。

我就是這么寫文章的，但是有些文章不能太詳細(xì)，不然會得罪人，所以很多文章就此打住。

如果你有這樣的搜索習(xí)慣，你還是缺少寫文章的素材，你還是缺少項目。

看到別人在做項目，他就發(fā)朋友圈，不管是圖還是什么。

提取關(guān)鍵詞，先了解一下。

也許你看到的比他更牛逼。

你也知道這東西割不割韭菜。

網(wǎng)上的數(shù)據(jù)會告訴你真相，你的搜索結(jié)果會告訴你。

第六，臨摹他，模仿同齡人，是最好的老師。

他告訴你很多，但我們不明白，也不明白。

為什么我很少咨詢?nèi)耍课业玫降谋人嬖V我的多。

像這樣的游戲我可以掌握很多。

當(dāng)我有時間的時候，我會繼續(xù)尋找我能做的事情。

在你研究的最后，你要知道這個項目有沒有機會做，做了會做什么，有什么值得你模仿和復(fù)制的地方。

開始做吧。

我們會直接復(fù)制別人做這個項目的好方法，在他們的基礎(chǔ)上優(yōu)化升級，并時刻關(guān)注這個項目的一些新動向。

其實很多訓(xùn)練項目都是為了掌握這些，把別人的游戲拆開，復(fù)制過來就能得到結(jié)果。

我就是這么做的。

至于后面的操作，還有很多問題需要解決，比如你采用什么系統(tǒng)，選擇什么平臺操作，選擇在哪里套現(xiàn)。

后續(xù)還有很多。

有時間我會繼續(xù)分享這篇文章給大家。

如果真的完全掌握了，就很少被割韭菜，項目、游戲、游戲都不缺。

想玩的話，研究一下總能看到新世界。

如果對你有幫助，記得喜歡。

如果你什么都不知道，可以留言告訴我，我把你知道的都告訴你。

這個問題還有疑問的話，可以加幕.思.城火星老師免費咨詢，微V.信X號是為: msc496。