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    天貓校園店國際店在四川落地!

    2023-01-28|04:35|發(fā)布在分類 / 店鋪裝修| 閱讀:72

                       其實天貓校園店我們早有耳聞,那么你對這方面有深入了解嗎?

    為了幫助你更多地了解四川師范大學天貓校園店的細節(jié),邊肖詳細告訴你以下文章。


    4月2日,全國首家天貓校園店在成都開業(yè),這是繼盒馬鮮生、天貓超市落地成都后的又一標志性新零售門店。4月9日,封面新聞記者抵達四川師范大學天貓校園店進行實地探訪。傳統(tǒng)老店變新零售智慧店。天貓校園店幫助店主創(chuàng)收。中午12點,學生下課。天貓校園店涌入絡(luò)繹不絕的大學生,購買商品,體驗自助結(jié)算。天貓互動吧送樣機,天貓魔鏡吸引眾多女大學生。據(jù)了解,這家天貓校園店是四川師范大學成龍校區(qū)一家500平方米的嘉禾超市。

    記者看到,整個店面從裝修設(shè)計、商品陳列、技術(shù)應(yīng)用到配送都煥然一新。天貓校園店老板陳君如告訴記者,“天貓新零售技術(shù)的全方位支持,讓超市變得更加智能,不僅降低了店鋪的運營成本,也讓學生體驗更好?!标惥缤嘎叮懈脑旌?,從4月份開始每天有5000左右的進店顧客,營業(yè)額增長了20%。

    經(jīng)過數(shù)據(jù)優(yōu)化和產(chǎn)品優(yōu)化,預(yù)計銷量還會繼續(xù)增長。 據(jù)了解,天貓校園店引入了阿里供應(yīng)鏈體系,來自天貓超市、大潤發(fā)、天貓國際等。,增加符合學生人群的年輕品牌數(shù)量。同時,作為天貓的前置倉,天貓會根據(jù)學校的各種場景安排自動終端,校園門店進行自助商品升級,師生在線下單30分鐘發(fā)貨。而且根據(jù)天貓?zhí)峁┑目土飨M分析,可以更準確的了解大學生的消費習慣,及時調(diào)整商品陳列。

    天貓快消品總經(jīng)理谷麥告訴記者:“這種轉(zhuǎn)型將線上購買的便利性與線下消費的用戶體驗相結(jié)合,真正成為新零售創(chuàng)新的品牌運營思維和消費者的購買習慣。 “以阿里生態(tài)圈為后盾構(gòu)建大學校園新零售生態(tài)圈”構(gòu)建校園新零售生態(tài)圈,為大學生提供集購物、學習、生活實踐于一體的天貓校園店,天貓快消全渠道總監(jiān)邵雄表示,這是天貓校園店應(yīng)該努力的方向和核心。 

    據(jù)邵雄介紹,天貓校園店未來將通過阿里巴巴的生態(tài)系統(tǒng)和大數(shù)據(jù)能力以及全渠道校園布局,為大學生提供更多服務(wù)。天貓校園店作為基礎(chǔ)陣地,可以衍生出服務(wù)、創(chuàng)業(yè)等接口,也可以為大學生提供課余時間社會實踐的機會。小宇是四川師范大學成龍校區(qū)的大一學生,目前在第一家天貓校園店做兼職,主要是指導學生購物、操作獨立結(jié)算機、推動超市促銷。她告訴記者,“天貓校園店干凈漂亮,還有很多智能服務(wù)。最近,來超市的學生比以前多了,除了購物,他們還可以玩得更開心。我想體驗一下這個‘網(wǎng)上名人店’做兼職,同時也可以補貼一下生活?!鄙坌郾硎荆熵埿@店正在借助大數(shù)據(jù)進行個性化建議,管理消費者的整個購物路徑,而數(shù)據(jù)能力和技術(shù)則為品牌商家賦能。 

    幫助品牌商家通過天貓滲透到學生群體,以大學生市場為基礎(chǔ)開發(fā)創(chuàng)新更多產(chǎn)品,實現(xiàn)人、貨、市場的最優(yōu)匹配。店主以后也可以通過互動增加收入。隨著第一家店的落地,邵雄表示天貓校園店將快速復(fù)制。未來一年計劃開設(shè)1000家校園店,三年內(nèi)在全國開設(shè)1000所高校,服務(wù)2000萬高校人群,打造新零售+高校生態(tài)。巨頭對新零售的線上線下布局,是數(shù)據(jù)和供應(yīng)鏈之爭。由于消費升級的趨勢,“新零售”不斷發(fā)展,線上線下深度融合,位于零售終端的小型社區(qū)店成為新零售的主戰(zhàn)場。從去年10月開始,JD.COM陸續(xù)在四川開了多家JD.COM便利店,用自己的經(jīng)營理念賦能線下門店。

    邵雄表示,與JD.COM不同,天貓對整個天貓校園店的后端進行賦能和控制,而前端給予店主更多的自由。但無論是天貓校園店、天貓店還是JD.COM便利店,都可以看到線上巨頭布局線下的決心和野心。在豐富的線下消費場景中,天貓和JD.COM幾乎布局了百貨、超市、家電、生鮮等多種零售業(yè)態(tài)。這些資源一旦通過人工智能和大數(shù)據(jù)接入,整個零售產(chǎn)業(yè)鏈就形成了。這一次,阿里將智能新零售概念的觸角伸向高校生態(tài),直指學生群體,背后是相互協(xié)同的供應(yīng)鏈體系。

    另一方面,JD.COM正在與品牌所有者開放庫存共享,試圖建立從商品到消費者的最有效的直接渠道。從這個角度來看,阿里和JD.COM可能面臨一場供應(yīng)鏈和大數(shù)據(jù)整合的終極之戰(zhàn)。對于阿里的智能銷售,邊肖真的很佩服他。畢竟作為大學生群體,也是高消費群體的很大一部分,這部分人員也很穩(wěn)定。

    希望阿里能快速發(fā)展各個高校的校園店!感謝您的關(guān)注!

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