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    想把副業(yè)變事業(yè)?你需要4個(gè)元模型

    2023-01-25|23:20|發(fā)布在分類 / 成功案例| 閱讀:85

    只要你想持續(xù)發(fā)展副業(yè),你就是一位事實(shí)意義上的創(chuàng)業(yè)者。

    你,就是你自己的CEO。

    問(wèn)題是,具體做事的時(shí)候,思維容易陷在局部問(wèn)題里,不可自拔。

    • 聽說(shuō)微信公眾號(hào)打開率不行了,寫公眾號(hào)還有意義嗎?
    • 我該花時(shí)間,試試在B站做視頻嗎?
    • 從0到1,我該怎么獲取流量?
    • 我要先做知乎,還是先做公眾號(hào),還是都做?

    說(shuō)白了,你的思維習(xí)慣,還停留在一線小兵、或者部門經(jīng)理的視角上。

    你的意識(shí),還沒(méi)有切換到看全局、找重點(diǎn)、抓主要矛盾的CEO視角上。

    你還不習(xí)慣統(tǒng)領(lǐng)全局,抓大放小。

    把有限的時(shí)間、金錢、資源,投入在能帶來(lái)效益的刀刃上。

    1個(gè)合格的CEO,頭腦里存放著一系列思維工具。

    用來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、聚焦關(guān)鍵、作出取舍、解決問(wèn)題。

    常稱為思維框架、思維模型。

    經(jīng)典的思維模型有70種,算上每年新發(fā)明出來(lái)的,數(shù)量就更多了。

    讓你一個(gè)個(gè)記住,掌握每種模型的使用場(chǎng)景和局限性,并不現(xiàn)實(shí)。

    而且,這也和不在學(xué)習(xí)使用工具上耗費(fèi)過(guò)多時(shí)間,該把時(shí)間花在使用工具解決問(wèn)題、拿出成果上這條原則相違背。

    圖源 / 《解決問(wèn)題的商業(yè)框架》

    幸好,所有思維模型,都從4種元模型衍生、組合而來(lái)。它們是:

    • 平衡輪
    • 時(shí)間軸
    • 四象限
    • 金字塔

    各取第一個(gè)字,得到助記詞:平時(shí)四金

    掌握它們,就能在副業(yè)的入門階段,幫助你用CEO的思維,像專業(yè)的咨詢顧問(wèn)一樣拆解問(wèn)題。光憑這點(diǎn),你就能把絕大多數(shù)埋頭瞎搞的人,甩出一大截。

    一篇長(zhǎng)文,幫你把這4種元模型說(shuō)透。目標(biāo)是,讓你提出的所有和副業(yè)相關(guān)的問(wèn)題,數(shù)量減少50%,質(zhì)量提高50%

    PART 1 平衡輪PART 2 時(shí)間軸PART 3 四象限PART 4 金字塔PART 5 案例:四種元模型的配合使用

    全文共計(jì) 9000 字預(yù)計(jì)閱讀時(shí)間 15 分鐘

    PART 1 平衡輪

    平衡輪是我常用的一種圖形化工具,常用在教練式對(duì)話、1對(duì)1輔導(dǎo)時(shí)。

    ▌使用場(chǎng)景

    在這樣的情況下,你可以使用平衡輪:

    • 你有主業(yè)、副業(yè)、家庭、友誼…多方面的問(wèn)題要處理,似乎每個(gè)都重要,不知道眼下怎么取舍、取舍多少的時(shí)候
    • 你在一個(gè)局部的問(wèn)題上卡了很久,沒(méi)有找到行動(dòng)的切入點(diǎn)的時(shí)候

    ▌工具特點(diǎn)

    用一組關(guān)鍵詞描述:圖形化,全局,平衡,預(yù)期,理性感性結(jié)合,杠桿,思考未來(lái),聚焦當(dāng)下

    ▌使用步驟

    大致的使用邏輯分3步:(1)從全局的視角,來(lái)看對(duì)你人生最重要的8個(gè)方面(2)評(píng)估每個(gè)方面的滿意度,覺察到預(yù)期和現(xiàn)實(shí)之間的落差(3)找到杠桿點(diǎn),開始行動(dòng)

    請(qǐng)準(zhǔn)備一張白紙。一邊看下面的6個(gè)步驟,一邊按照我的演示一起行動(dòng)。

    步驟1. 畫一個(gè)圓,等分成8份,代表你人生的8個(gè)方面

    步驟2. 給每個(gè)區(qū)域,分別用1個(gè)關(guān)鍵詞概括,標(biāo)注在圓弧外部,代表你人生最看重的8個(gè)主題

    • 不需要在怎么表達(dá)主題詞上過(guò)于糾結(jié)。也不需要擔(dān)心主題詞之間,有沒(méi)有概念重合。只要是你此刻認(rèn)為、最能影響你人生幸福程度的8個(gè)方面就行
    • 別想太多,寫此刻的直覺反應(yīng)
    • 最多8個(gè)。寫不滿8個(gè)的話,空著就好

    我在今年1月1日,寫下的8個(gè)方面是:

    • 探索。不斷進(jìn)入未知的領(lǐng)域,創(chuàng)造全新的價(jià)值,滿足我旺盛的好奇心,對(duì)我很重要
    • 金錢。我對(duì)物質(zhì)的要求還是挺高的,而且只有足夠富裕的生活,才能支撐我不斷探索
    • 事業(yè)。事業(yè)不一定賺大錢,賺大錢的不一定是事業(yè)。這一項(xiàng)我很在意,就單獨(dú)拎出來(lái)了
    • 愛情。目前還是單身,還是挺期待一段美好的親密關(guān)系的
    • 友誼。朋友是我幸福感的重要來(lái)源,也是我持續(xù)成長(zhǎng)的動(dòng)力。和少而精的朋友保持長(zhǎng)期的、深入的關(guān)系,對(duì)我很重要。我和家人的關(guān)系不錯(cuò),所以把“家庭”合并到了“友誼”里
    • 愉悅。我是一個(gè)積極的享樂(lè)主義者,享受生活對(duì)我很重要
    • 寫作。既是我的工作,也是我創(chuàng)造價(jià)值的手段,也是表達(dá)另一個(gè)自我的途徑
    • 健康。不管做什么事情,都需要健康的身體、旺盛的精力做支撐

    步驟3. 評(píng)估在這8個(gè)方面,你對(duì)現(xiàn)狀的滿意度,按0~10分打分,把分?jǐn)?shù)畫到每個(gè)扇形里

    • 純主觀打分,不用想太多,就按照你此時(shí)此刻的感受去打滿意度
    • 畫每個(gè)扇形的時(shí)候,建議用不同色彩的筆,讓圖形的視覺刺激效果更強(qiáng),更容易引發(fā)你后面幾步的思考

    1月1日,那時(shí)還沒(méi)有出現(xiàn)COVID19的黑天鵝事件。我的滿意度評(píng)分是:

    • 探索7分。辭職單干500多天,我在內(nèi)容、運(yùn)營(yíng)、變現(xiàn)模式上,用實(shí)操、寫作、教授、提供咨詢服務(wù)的方式,做了足夠多元的嘗試,我挺滿意
    • 金錢3分。去年小有所成,但總覺還有潛力等待釋放。目前只能說(shuō)不愁生計(jì),也還沒(méi)到想買啥就買啥的程度
    • 事業(yè)6分。成長(zhǎng)潛力無(wú)限,目前算中規(guī)中矩
    • 愛情1分。單身,而且2019全年都在沉迷學(xué)習(xí)、做事、賺錢,沒(méi)有在交友上作出任何努力
    • 友誼9分。身邊不缺優(yōu)秀的死黨朋友,辭職單干后,通過(guò)生意關(guān)系也結(jié)識(shí)不少值得深交的好朋友,已經(jīng)做得很好了
    • 愉悅8分。看我朋友圈就知道,我一直都玩得挺開心的,從不虧待自己
    • 寫作5分。我去年的寫作成果有目共睹 <見此>,但是我對(duì)這一項(xiàng)的預(yù)期很高,在數(shù)量和質(zhì)量上還有成長(zhǎng)空間,把分?jǐn)?shù)壓低一點(diǎn)
    • 健康3分。去年年底身體狀態(tài)不太好,持續(xù)了很久的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣中斷了,人也不是很有精神

    進(jìn)入到下一步之前,先暫停下,看看你的圖,感受你此刻的情緒。

    然后操作下一步。

    步驟4. 定目標(biāo)。3個(gè)月后,你想要把每個(gè)方面的滿意度指數(shù),提高到幾分

    把目標(biāo)分?jǐn)?shù)標(biāo)注在軸線上,把當(dāng)前分?jǐn)?shù)和目標(biāo)分?jǐn)?shù)之間的差距,用另一種顏色的筆,畫在扇形里

    • 聚焦計(jì)劃達(dá)成目標(biāo)的時(shí)間:3個(gè)月。第一次做平衡輪的話,也可以把時(shí)間定短一點(diǎn),比如1個(gè)月
    • 你的時(shí)間精力是有限的。在滿意度高的方面,或者未來(lái)1~3個(gè)月內(nèi)不是重點(diǎn)的方面,目標(biāo)分?jǐn)?shù)可以定低點(diǎn)。維持現(xiàn)狀,也可以

    我1月1日定下的目標(biāo)分?jǐn)?shù)是:

    • 探索,不變。去年試得足夠多,好奇心已經(jīng)得到極大滿足,近期可以放一放
    • 金錢,從3分提高到7分。打算開線下工作坊(當(dāng)時(shí)還沒(méi)出現(xiàn)COVID19事件,這是后話),補(bǔ)上高客單價(jià)產(chǎn)品,讓手上現(xiàn)金更富余些
    • 事業(yè),不變。我堅(jiān)信自己在做有價(jià)值、值錢、但眼下不一定賺錢的事,也大致清楚生意的長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo)和軌跡,內(nèi)心挺安定,未來(lái)3個(gè)月內(nèi)估計(jì)不會(huì)有大變化
    • 愛情,從1分提高到4分。應(yīng)該做點(diǎn)行動(dòng),但是不強(qiáng)求3個(gè)月內(nèi)一定要發(fā)生點(diǎn)什么。相比之下,事業(yè)給我?guī)?lái)的幸福感更強(qiáng)一點(diǎn)
    • 友誼,不變。我挺滿意了
    • 愉悅,不變。我已經(jīng)很浪了...
    • 寫作,從5分提高到9分。發(fā)揮我擅長(zhǎng)把工作工程化、算法化的優(yōu)勢(shì),寫作數(shù)量和質(zhì)量還可以上一個(gè)臺(tái)階
    • 健康,從3分提高到9分。我知道關(guān)于健康飲食、運(yùn)動(dòng)、作息的知識(shí),過(guò)去也有這樣的習(xí)慣,只要調(diào)整回原來(lái)的巔峰狀態(tài)就可以,對(duì)我不是難事

    步驟5. 找杠桿

    靜下心,重新審視一遍你的平衡輪。

    問(wèn)自己:從此時(shí)此刻開始算起,3個(gè)月內(nèi),你在哪1個(gè)方面的突破,能夠帶動(dòng)其他7個(gè)方面一起成長(zhǎng)?在那一個(gè)要素的旁邊,標(biāo)記1個(gè)五角星。寫上現(xiàn)在的日期

    我的答案是寫作。其他需要提升的方面是金錢、愛情、健康。對(duì)我來(lái)說(shuō),它們和“寫作”的協(xié)同關(guān)系是:

    • 金錢:做線下工作坊,需要把我去年的客戶案例、實(shí)操經(jīng)驗(yàn),用文字、圖片、流程的方式實(shí)體化,用在工作坊里。在操作上,就是個(gè)整理過(guò)去的記錄、重新寫作出來(lái)的工作
    • 健康:我中斷了過(guò)去好的運(yùn)動(dòng)和飲食習(xí)慣,仔細(xì)回想其實(shí)是情緒問(wèn)題,腦子里有太多想法沒(méi)有表達(dá)出來(lái),造成了情緒的波動(dòng)。不如用文字抒發(fā)出來(lái),如果和業(yè)務(wù)不相關(guān)的話,單獨(dú)開一個(gè)小號(hào)寫就好
    • 愛情:對(duì)外釋放“我是單身”這個(gè)信號(hào)是很重要,主要途徑是社交軟件。裝點(diǎn)個(gè)人主頁(yè),精心設(shè)計(jì)文字、用圖,就是個(gè)做內(nèi)容的事兒,也算是一種廣義的寫作行動(dòng)

    說(shuō)白了,我的杠桿就是:充分發(fā)揮我做內(nèi)容、做內(nèi)容營(yíng)銷的專業(yè)能力

    步驟6. 列計(jì)劃

    計(jì)劃不用高大上,不用多,能指導(dǎo)行動(dòng)是關(guān)鍵。寫1~3條立刻能做的事情。

    我當(dāng)時(shí)寫了3條。都已經(jīng)做完了:

    • 用腦圖拆解當(dāng)前的收入來(lái)源,把其中占比最大、經(jīng)驗(yàn)最足的部分,放大設(shè)計(jì)成線下工作坊
    • 把我寫作的算法/SOP整理出來(lái)。因?yàn)槭侵笇?dǎo)我自己更有章法的寫作和做內(nèi)容,也不需要給別人看,所以就在紙上草草畫就行,我自己看得懂就可以了
    • 整理房間,騰出一片空曠的位置方便運(yùn)動(dòng),從Keep上的輕量運(yùn)動(dòng)開始,慢慢恢復(fù)到我?guī)p峰狀態(tài)的運(yùn)動(dòng)量

    ▌舉一反三

    (1)在中國(guó),尤其是一線城市,生活節(jié)奏快、變化多。建議平衡輪每3個(gè)月就可以重新做一次

    每一次做平衡輪,你的對(duì)生活8個(gè)方面的定義,滿意度、目標(biāo)分?jǐn)?shù)都會(huì)變化。

    這正是真實(shí)的人生:變化才是永恒不變的東西。

    (2)更有價(jià)值的是平衡輪思維,多練習(xí)把這個(gè)輪子,橫向遷移到別的領(lǐng)域去應(yīng)用

    • 你的生活,可以是一個(gè)輪子
    • 你的人脈,可以是一個(gè)輪子。包括校友、群友、圈友、客戶、家里的關(guān)系…
    • 你的團(tuán)隊(duì),可以是一個(gè)輪子。包括招聘、培訓(xùn)、激勵(lì)機(jī)制、評(píng)估、共同目標(biāo)…
    • 你的產(chǎn)品,可以是一個(gè)輪子。包括功能價(jià)值、情感價(jià)值、包裝、渠道、理性用戶…

    對(duì)于你重視的任何主題,如果它受到多個(gè)要素的影響,你又一時(shí)想不清楚要素之間的關(guān)系的時(shí)候,你都可以運(yùn)用這種思維去處理。

    避免你卡在原地,因?yàn)闆Q策癱瘓,導(dǎo)致事情無(wú)法往前推進(jìn),把時(shí)間白白浪費(fèi)在焦慮上。

    PART 2 時(shí)間軸

    以史為鏡,可以知興替。以人為鏡,可以明得失。

    ▌使用場(chǎng)景

    在這樣的情況下,你可以使用時(shí)間軸:

    回顧復(fù)盤

    各種副業(yè)嘗試過(guò)一段時(shí)間后,就必須去找你的個(gè)人優(yōu)勢(shì)、內(nèi)在動(dòng)力、市場(chǎng)需求3者的交叉地帶。

    不然,你很難有機(jī)會(huì)在一個(gè)細(xì)分領(lǐng)域長(zhǎng)期保持領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)、持續(xù)創(chuàng)新,沒(méi)辦法做成長(zhǎng)線的事業(yè)。

    對(duì)個(gè)人優(yōu)勢(shì)、內(nèi)在動(dòng)力的覺察,來(lái)自對(duì)你過(guò)去每個(gè)時(shí)間點(diǎn)的重要決策、成功和失敗的分析。

    把所有的事件用時(shí)間軸串起來(lái)看,會(huì)更加一目了然。

    分析對(duì)標(biāo)對(duì)象

    你想持續(xù)成長(zhǎng),需要找到一個(gè)合適的榜樣去模仿學(xué)習(xí)。這個(gè)榜樣,可以是人、產(chǎn)品、公司,根據(jù)你的目的和業(yè)務(wù)模式來(lái)定。

    一般人只會(huì)看到別人表面上的厲害,就草草歸因,得出一個(gè)片面、甚至是錯(cuò)誤的結(jié)論。沒(méi)有意識(shí)去拆解榜樣的過(guò)去,看別人是怎樣一步步過(guò)來(lái)的,怎么從成功和失敗中學(xué)習(xí),在人生重大節(jié)點(diǎn)上怎么做的決策。

    商學(xué)院里,會(huì)要求學(xué)生閱讀、拆解、分析大量經(jīng)典的成功/失敗商業(yè)案例,就是為了從歷史經(jīng)驗(yàn)中,找到規(guī)律和模式,指導(dǎo)自己的事業(yè),降低失敗概率。

    用專業(yè)視角深度解讀

    每個(gè)靠頭腦吃飯的副業(yè)人,都需要通過(guò)內(nèi)容(寫作、音頻、視頻、圖片等)展現(xiàn)專業(yè)深度,才能讓人信服。

    要想深度解讀一個(gè)主題,讓你的文字比別人更入木三分,時(shí)間維度是一個(gè)常用的切入角度。

    《奇葩說(shuō)》有期辯題,“結(jié)婚要不要在乎門當(dāng)戶對(duì)”。大部分辯手都在家庭背景、父母身份這個(gè)層次上討論。

    蔡康永點(diǎn)評(píng)的時(shí)候,把一對(duì)新人和門當(dāng)戶對(duì)的概念,放在時(shí)間軸的過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)3個(gè)位置,重新闡釋了這個(gè)問(wèn)題:

    • 過(guò)去:從父母一輩看“門當(dāng)戶對(duì)”。大部分辯手討論過(guò)了,無(wú)非就是家境如何、家屬什么教育水平,等等
    • 現(xiàn)在:從正在交換的一對(duì)新人看“門當(dāng)戶對(duì)”。兩個(gè)人的興趣是不是相投、能不能長(zhǎng)時(shí)間的聊得來(lái)、能不能很舒服的融入彼此的社交圈、能不能接受彼此的壞習(xí)慣
    • 未來(lái):從子女教育看“門當(dāng)戶對(duì)”。如果兩個(gè)人結(jié)婚后要生育,你們的教育理念、對(duì)人生的大規(guī)劃方向是不是一致

    ▌工具特點(diǎn)

    用一組關(guān)鍵詞描述:歷史、規(guī)律、法則、模式、預(yù)測(cè)

    ▌案例

    公眾號(hào)@記憶承載,我每天都會(huì)看。

    主筆碧樹西風(fēng),80后,一位做高頻交易的職業(yè)投資人,已財(cái)富自由。

    他是個(gè)狠角色:

    • 讀研期間,以程序員的身份,加入頂尖的創(chuàng)業(yè)公司。別人還在忙碩士論文答辯的時(shí)候,他就當(dāng)上了研發(fā)小組長(zhǎng),帶一個(gè)應(yīng)屆碩士,還帶一個(gè)華為做過(guò)兩年的工程師
    • 畢業(yè)三年內(nèi)轉(zhuǎn)型架構(gòu)師。程序員知道這個(gè)身份的分量
    • 27歲時(shí),從不懂金融的程序員轉(zhuǎn)型做投資

    我也是80后,但是成就和人家差挺遠(yuǎn),為什么呢?

    除了嘴上喊句大佬、內(nèi)心里模拜,我能學(xué)些什么呢?

    我把他公眾號(hào)的所有文章掃了一遍,以年份、年齡為線索,做了他個(gè)人經(jīng)歷的盤點(diǎn)。

    看看他在人生的每個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),是如何思考和決策的。比如:

    • 快要畢業(yè)的時(shí)候
    • 工作中要不要站隊(duì)的時(shí)候
    • 要不要跳槽的時(shí)候
    • 要不要轉(zhuǎn)型的時(shí)候
    • 要不要辭職成為自由職業(yè)者的時(shí)候

    另一個(gè)案例,是別人做的。

    拆解特斯拉CEO Elon Musk的人生經(jīng)歷。

    ▌舉一反三

    回到開篇第一句話:以史為鏡,可以知興替。以人為鏡,可以明得失。

    時(shí)間軸思維可以怎么拓展?

    • 先意識(shí)到,不管看起來(lái)多復(fù)雜的問(wèn)題,都能在古今中外的歷史中,找到解決線索。未必是一模一樣的答案,但一定有相似的模式和規(guī)律
    • 再有意識(shí)多收集案例,多從時(shí)間的維度去拆解案例,看一個(gè)人 / 項(xiàng)目 / 產(chǎn)品 / 團(tuán)隊(duì) / 公司...是怎樣一步步成功(或失?。┑?/li>

    我平時(shí)在買案例集上,花錢毫不手軟,就是這個(gè)原因。

    對(duì)我來(lái)說(shuō),都是拆解訓(xùn)練的素材。

    看多了,拆多了,面對(duì)新問(wèn)題,被人請(qǐng)教時(shí),反應(yīng)速度會(huì)越來(lái)越快,直覺也越來(lái)越強(qiáng)。

    就像業(yè)余圍棋玩家,對(duì)戰(zhàn)專業(yè)圍棋高手。你還在糾結(jié)這顆子怎么下,人家直接就告訴你。“別浪費(fèi)時(shí)間了,你這局已經(jīng)廢了”。

    為什么?歷史的棋局,人家早就看過(guò)了,模式都知道了,能直接從第1步推到第6步,跳過(guò)中間的2345步。

    你還在死命“努力”,人家早就被劇透過(guò)了。能一樣么?

    PART 3 四象限

    你多少應(yīng)該知道一些思維模型和框架,比如:6W2H、RFM、STP、KPT、魚骨圖、分鏡圖、交叉SWOT。

    面對(duì)問(wèn)題,你也有意識(shí),應(yīng)該用某種框架去分解問(wèn)題。

    然而,或許你也有過(guò)這樣的體驗(yàn): 看的時(shí)候,若有所思,貌似“學(xué)到”了。 用的時(shí)候,要么忘得一干二凈,要么不會(huì)用。

    最后感嘆一句,思維模型根本沒(méi)什么用嘛。

    其實(shí),工具像武器,也要挑主人。 你用的太少,不熟悉,自然駕馭不了復(fù)雜的工具。

    那怎么辦?面對(duì)問(wèn)題總要有個(gè)觀點(diǎn),有個(gè)思考角度吧?

    答案:先做簡(jiǎn)化。

    用縱軸(Y軸)、橫軸(X軸)兩條直線,把主題劃分成4個(gè)象限,讓你先快速把握問(wèn)題的結(jié)構(gòu),起碼先找到一個(gè)突破口。

    ▌使用場(chǎng)景

    在這樣的情況下,你可以使用四象限:

    • 做個(gè)人、職業(yè)、項(xiàng)目、產(chǎn)品的定位
    • 收集了一堆零散的、似乎很有價(jià)值的信息,需要整理歸類,總結(jié)共性
    • 有復(fù)雜問(wèn)題需要向高手請(qǐng)教,你希望帶著自己的分析,去找高手指出你的盲區(qū),而不是很不禮貌的把一個(gè)空泛的大問(wèn)題拋給別人

    ▌工具特點(diǎn)

    用一組關(guān)鍵詞描述:二元、二軸劃分、簡(jiǎn)化、定位、整理、聚類

    ▌使用步驟

    分3步。

    步驟1. 提出假設(shè),找到和主題相關(guān)的兩個(gè)因素

    使用四象限劃分主題,目的是簡(jiǎn)化問(wèn)題。假設(shè)只有兩個(gè)獨(dú)立的、不相關(guān)的因素,會(huì)影響主題的結(jié)果。

    比如,你關(guān)心的主題是:我應(yīng)該如何和牛人通過(guò)價(jià)值交換建立鏈接?

    你腦子里可能想著一大串可能有關(guān)的因素:我的時(shí)間、人脈、獨(dú)家信息、腦力、錢…

    為了往下進(jìn)行,不要卡在原地,不妨先大膽假設(shè):我和牛人能否成功完成價(jià)值交換,只受兩個(gè)因素影響,

    • 我的腦力強(qiáng)弱
    • 我能為對(duì)方支付多少報(bào)酬

    步驟2. 把兩個(gè)因素,作為橫軸和縱軸,按照高低,把空間畫出四個(gè)象限

    為了方便你自己理解,可以給四個(gè)象限隨便取個(gè)名字。

    延續(xù)剛才那個(gè)例子:

    • 腦力強(qiáng),能付的錢多:智慧的大富豪
    • 腦力弱,能付的錢多:笨笨的有錢人
    • 腦力弱,能付的錢少:愚鈍的窮光蛋
    • 腦力強(qiáng),能付的錢少:有才的窮書生

    步驟3. 把你收集到的信息,放入到這四個(gè)象限里

    比如,在“笨笨的有錢人”這里,可以放入你見過(guò)的做法:

    • 廣泛的購(gòu)買各路大牛的付費(fèi)社群,主題要盡量多元
    • 多主動(dòng)向大牛提問(wèn),不怕丟臉,得到答案后,豪爽的撒紅包、送禮物
    • 多主動(dòng)向大牛付費(fèi),咨詢自己的問(wèn)題

    再比如,在“愚鈍的窮光蛋”這里,可以放入:

    • 主動(dòng)花時(shí)間幫大牛做一些事情,尤其是人家沒(méi)有想到的、有價(jià)值的事情,例如整理信息、提供消息線索
    • 如果你有小作品,比如爬蟲小工具,送給大牛。人家用不用是一回事,表示態(tài)度和誠(chéng)意是另一回事
    • 主動(dòng)去琢磨大牛需要什么,可以做些什么,幫他達(dá)成目的,比如賺更多、更出名、更省時(shí)間,等等

    總之,你的定位會(huì)開始變得清晰, 很快就能鎖定自己大致的位置。

    然后,選擇適合你的做法,快速行動(dòng)。果斷放棄不適合你的做法,不浪費(fèi)時(shí)間精力做無(wú)用功。

    ▌舉一反三

    由兩根直線構(gòu)成的四象限,是最適合0基礎(chǔ)的普通人,掌握的思維工具。

    多用,形成思維習(xí)慣。以后你看任何事物,都好像加了一層“二分法濾鏡”??梢钥焖傩纬梢粋€(gè)自己的大致觀點(diǎn)和判斷。

    由于是簡(jiǎn)化模型,肯定會(huì)出現(xiàn)觀點(diǎn)偏頗。不過(guò),面對(duì)問(wèn)題,腦子一團(tuán)霧水,沒(méi)觀點(diǎn)、沒(méi)態(tài)度、沒(méi)想法,不是更可怕嗎?

    有了自己的初始判斷和明確觀點(diǎn),才能開始做事。也給別人一個(gè)指出你思考漏洞的機(jī)會(huì)。

    PART 4 金字塔

    問(wèn)題要分解才好解決。目標(biāo)要分解才能執(zhí)行。

    道理誰(shuí)都能說(shuō)上兩句。但是絕大多數(shù)人面臨的情況是:

    • 想要“系統(tǒng)地”的解決問(wèn)題,但是腦子里不知道這個(gè)“系統(tǒng)”長(zhǎng)什么樣子
    • 好像煞費(fèi)苦心的拆解了長(zhǎng)期目標(biāo),真上手做的時(shí)候,很容易迷失方向,慢慢忘記自己的初衷,最后就不了了之了

    不想讓目標(biāo)管理,成為紙上談兵?你需要金字塔模型。

    你或許在寫作類課程中,聽過(guò)《金字塔原理》這本書。

    實(shí)際上,這本麥肯錫內(nèi)部的經(jīng)典培訓(xùn)教材,并不僅僅是關(guān)于寫作。從完整書名就可以看出來(lái):

    金字塔原理思考、表達(dá)和解決問(wèn)題的邏輯The Minto Pyramid PrincipleLogic in Writing, Thinking and Problem Solving

    (順帶一提,作者Barbara Minto是麥肯錫的第一位女咨詢顧問(wèn))

    用好了,金字塔模型會(huì)成為使用邏輯分解問(wèn)題、解決問(wèn)題的大殺器。

    ▌使用場(chǎng)景

    在這樣的情況下,你可以使用金字塔:

    • 需要把抽象 、寬泛的大問(wèn)題、大目標(biāo),拆解成能夠量化、能執(zhí)行的行動(dòng)
    • 需要嚴(yán)密的考慮重要問(wèn)題,不適合用PART1的平衡輪進(jìn)行感性的分解的時(shí)候
    • 問(wèn)題和目標(biāo)是你長(zhǎng)期關(guān)注的,且不斷調(diào)整的,類似“提升副業(yè)年收入”。用思維導(dǎo)圖拆解顯得太混亂,看不出層次結(jié)構(gòu)
    • 如果你在使用OKR管理目標(biāo)的公司或團(tuán)隊(duì)工作,由你負(fù)責(zé)的KR(key result,關(guān)鍵成果)需要繼續(xù)細(xì)分到執(zhí)行層

    在以上場(chǎng)景里,金字塔模型的獨(dú)特價(jià)值體現(xiàn)在:

    • 方向感強(qiáng)。拆解完畢后,執(zhí)行是從底層開始,一層層往上進(jìn)行的。你就會(huì)始終很明確,手上做的一些貌似不重要、無(wú)趣味的小事情,是怎么為目標(biāo)作出貢獻(xiàn)的,做事不容易半途而廢
    • 格局感強(qiáng)。金字塔每一層的每個(gè)元素,下面都有幾個(gè)分支,能幫助你時(shí)刻用上帝視角俯瞰全局,抓大放小,果斷放棄不適合你執(zhí)行出成果的分支。多次嘗試做事還是受阻的時(shí)候,也比較容易從其他分支找到新的解決辦法,不會(huì)卡在原地
    • 以終為始。層層分解,指導(dǎo)行動(dòng)

    ▌工具特點(diǎn)

    用一組關(guān)鍵詞描述:

    結(jié)論先行、以上統(tǒng)下、從虛到實(shí)、歸納分組、邏輯遞進(jìn)、拆解、落實(shí)、方向、系統(tǒng)、結(jié)構(gòu)、邏輯樹、指導(dǎo)行動(dòng)

    ▌使用步驟

    步驟1. 在金字塔的頂端,放入一個(gè)你關(guān)心的主題

    一般是重要不緊急的問(wèn)題、長(zhǎng)期目標(biāo)

    步驟2. 用MECE原則,分解這個(gè)主題,把分解后的元素放入第二層

    MECE,Mutually Exclusive Collectively Exhaustive的縮寫。意思是,相互獨(dú)立,完全窮盡。

    對(duì)于一個(gè)重大的議題,做到不重疊、不遺漏的分類。

    這是《金字塔原理》里容易被忽略的一個(gè)要點(diǎn)。

    盡量遵循MECE原則分解主題,是使用金字塔模型時(shí)最重要的一個(gè)步驟。

    分解的質(zhì)量,取決于你腦子里有多少經(jīng)典的拆解公式。公式的積累量,又由你在某專業(yè) / 學(xué)科 / 業(yè)務(wù)領(lǐng)域的知識(shí)深度決定。

    圖源 / 白一喵知識(shí)星球

    說(shuō)白了,在一個(gè)細(xì)分領(lǐng)域,你實(shí)干經(jīng)驗(yàn)越足、本質(zhì)思考越深、吸收經(jīng)典書籍的框架越豐富,可供你調(diào)用的公式(拆解問(wèn)題的角度)就越多。

    從這一點(diǎn)看,金字塔是4種基礎(chǔ)模型中,綜合性最強(qiáng)、最不容易用好的一種思維工具。

    步驟3. 針對(duì)步驟2中分解出的每個(gè)元素,再次使用步驟2的方式拆解,放到金字塔第3層,如此循環(huán)……

    直到最下面一層的元素,對(duì)你來(lái)說(shuō)足夠清晰、能量化、能指導(dǎo)行動(dòng)為止。

    ▌舉一反三

    (1)金字塔思維,和拆解思維密切相關(guān),還可用于分析對(duì)標(biāo),模仿創(chuàng)新

    問(wèn)題解決能力背后的思維習(xí)慣 | 拆解

    案例 | 把一篇公眾號(hào)長(zhǎng)文拆解成多個(gè)傳播素材

    (2)你看到的這篇文章,PART 1~4,也是用金字塔結(jié)構(gòu)展開的

    PART 5 案例:四種元模型的配合使用

    回顧一下前面的四種元模型

    • 平衡輪:調(diào)用感性,俯瞰全局
    • 時(shí)間軸:時(shí)光穿梭,以史為鑒
    • 四象限:二維劃分,簡(jiǎn)化問(wèn)題
    • 金字塔:層層拆解,化虛為實(shí)

    最后,再用一個(gè)案例,演示元模型的穿插使用。

    想開始做副業(yè)的人,最容易遇到的困惑是:面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)上的海量機(jī)會(huì),我一頭霧水,不知道該從哪里開始努力。怎么辦?

    ▌首先,跳出問(wèn)題,用上帝視角看你的生活

    副業(yè)在你的生活中,扮演什么角色?用平衡輪去找到撬動(dòng)所有事情的杠桿因素。

    假設(shè),經(jīng)過(guò)你自己的分析,目標(biāo)突破口是寫作。因?yàn)椋?/p>

    • 清晰的寫作代表著清晰的思維,不管做主業(yè)、還是副業(yè),這都是一種必備的能力
    • 做任何生意都需要獲得別人的信任。這建立在影響別人的能力上。寫作,是最適合普通人提升影響力的方式之一
    • 語(yǔ)言表達(dá)能力和閱讀理解能力之間有協(xié)同作用。文字表達(dá)力提升了,快速、精準(zhǔn)理解信息的能力也會(huì)提升,有助于更快更準(zhǔn)的掌握新知識(shí)

    ▌確定了杠桿因素后,評(píng)估現(xiàn)狀,快速擬定行動(dòng)計(jì)劃

    如果你在這個(gè)時(shí)候,來(lái)詢問(wèn)我的意見,我通常會(huì)通過(guò)一系列問(wèn)題,引導(dǎo)你自己找到答案。

    提問(wèn)過(guò)程用到的,就是教練方法常用的GROW模型。

    即使你不了解GROW模型,一樣可以用4種元模型組合起來(lái),解決問(wèn)題。

    把你自己放到時(shí)間軸上,你會(huì)看到3個(gè)節(jié)點(diǎn):

    • 你過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)的積累。對(duì)應(yīng)現(xiàn)狀(Reality)
    • 你未來(lái)想到達(dá)的狀態(tài)。對(duì)應(yīng)目標(biāo)(Goal)
    • 你眼下預(yù)備去解決的。是目標(biāo)和現(xiàn)狀之間的落差

    比如,

    (1)目標(biāo):每周能寫出1篇像某個(gè)大V的公眾號(hào)這樣的文章

    (2)現(xiàn)狀:你在知識(shí)星球零零碎碎發(fā)過(guò)一些帖子,靈感時(shí)有時(shí)無(wú),篇幅和質(zhì)量也不穩(wěn)定,等等

    (3)落差:調(diào)用金字塔模型繼續(xù)拆解,面臨的問(wèn)題分個(gè)類。

    例如,好文章 = 好選題 x 好框架 x 輸出周期穩(wěn)定

    • 選題:靈感不穩(wěn)定,狀態(tài)好的時(shí)候能有很多想表達(dá)的主題,狀態(tài)不好的時(shí)候腦子里空空的沒(méi)有想法
    • 框架:以前寫東西都是隨心的,沒(méi)有框架
    • 效率:上班忙,每天只有30分鐘空余時(shí)間,寫得又慢,經(jīng)常只能憋出200~400字

    ▌好的,問(wèn)題列出來(lái)了,怎么辦?有哪些可以考慮的解決辦法?

    在選題、框架、效率這三個(gè)因素基礎(chǔ)上,繼續(xù)往下拆解,找備選方案。

    比如,

    • 選題:
    • 看知乎熱榜問(wèn)題找靈感;
    • 選一本自己專業(yè)/業(yè)務(wù)領(lǐng)域的教科書,把目錄中的小標(biāo)題作為選題;
    • 用爬蟲抓對(duì)標(biāo)的微信公眾號(hào),挑熱門主題寫

    框架:

    • 用《金字塔原理》的框架;
    • 從《解決問(wèn)題的商業(yè)框架》里挑;
    • 找一篇過(guò)去寫過(guò)的相對(duì)滿意的文章,總結(jié)寫作模版;
    • 找一片好文章,拆解文章結(jié)構(gòu),套用在自己身上

    時(shí)間:

    • 選定主題,定好框架之后,工作日每天寫200字,發(fā)在知識(shí)星球里,向群友征求反饋,周末的時(shí)候拼出一篇長(zhǎng)文章發(fā)公眾號(hào);
    • 問(wèn)群里每周更新長(zhǎng)文、質(zhì)量穩(wěn)定的朋友,怎么提升寫作效率的;
    • 每次寫東西刻意計(jì)時(shí)

    ▌此刻問(wèn)題的解決辦法已經(jīng)浮現(xiàn)出來(lái),你熱血沸騰,想要立刻行動(dòng)。先選哪個(gè)方案執(zhí)行呢?

    考慮下手里的資源,把上面的方案,放到:

    • 效果強(qiáng) VS 弱
    • 有現(xiàn)成資源 VS 無(wú)資源

    構(gòu)成的四象限里。你優(yōu)先選擇效果好、有資源支持你的行動(dòng)方案。

    假設(shè)你已經(jīng)加入白一喵的知識(shí)星球,知道我分享過(guò)碎片化寫作的經(jīng)驗(yàn)、有案例、群里還有其他寫作高手可以給你反饋,或許你會(huì)選擇“定主題,定框架,工作日每天寫200字,發(fā)知識(shí)星球,向群友征求反饋,周末抽空拼出一篇長(zhǎng)文章發(fā)布”這個(gè)方案。

    回看整個(gè)過(guò)程,GROW模型(目標(biāo)、現(xiàn)狀、選項(xiàng)、意愿)完全可以看作是由4種元模型組合而成。

    掌握好這4種模型,能幫助你更深刻的理解其他的框架和思維模型。

    自己動(dòng)手就能解決不少問(wèn)題,不用聽別人忽悠。

    祝你用得開心。

    這個(gè)問(wèn)題還有疑問(wèn)的話,可以加幕.思.城火星老師免費(fèi)咨詢,微.信號(hào)是為: msc496。

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